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河北外国语学院对课堂进行新改革

2012-07-12 08:43:50 来源: 浏览:743

教务处:霍向宁

河北外国语学院董事长、院长孙建中教授在历次的教师培训会上多次提出了有关课堂改革的相关要求:

一、大学课堂改革要与众不同

1、大学课堂的改革和中学是不一样的,大学课堂改革是思想的苗圃,要让学生的各种思想在苗圃里成长,让各种天才和奇才在苗圃里诞生。

2、要让课堂成为孵化器,抚育他各种才华的生根、发芽、开花、结果。

二、实现课堂上的“四个鼓励”

1、鼓励学生在课堂上养成批判性思维的习惯;

2、鼓励学生养成主动向问题挑战的习惯;

3、鼓励学生养成勇于质疑老师传授的知识的习惯;

4、鼓励学生养成向问题挑战的习惯。

让学生用行动赋予“批判、挑战、质疑”生命。教师要勇于接受学生的挑战,只有在挑战和质疑中,才能教学相长,走进大师的殿堂,成就大师的英明。学院的师生对学院统一的要求,不用质疑也不用挑战,要没有任何理由,坚决去执行。

鼓励学生,面对问题,练习深入思考和深刻思考;鼓励学生,练习分析性、总结性、概念性、提炼性思维,帮助学生掌握基础功夫和基本技能。

三、摆正第一课堂和第二课堂的关系。

1、第一课堂要在第一课堂的单位时间内(40分钟内)创高产,其余时间交给第二课堂;

2、第二课堂要在自己的活动中轰轰烈烈地活跃起来;

3、让第一课堂的内容在第二课堂中得到使用和练习,让第二课堂成为第一课堂的重要助手和补充。

4、两个课堂各自明确各自的任务,不存在谁挤占谁的课堂,都有各自的单位时间,要在自己的单位时间内大有作为。

5、第二课堂要把学习和应用展示出来,以其自有的趣味性和自由性区别于了第一课堂,成为第一课堂的助手。

6、把班会课、团课、自习课打造成第一课堂的延伸课堂,成为第一课堂的消化和实操课堂,要让课堂的形式寓教于乐,学生喜闻乐见,在兴趣和爱好中,洗礼心灵,陶冶情操。

 
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